在雪域高原的怀抱中，树德实验得荣分校如一颗教育的种子，正从艰难破土到炫彩绽放。2025年盛夏，首届毕业生以平均分596.6分的优异成绩荣膺全州第一，办学成效获得《光明日报》《四川日报》等权威媒体广泛报道，今年八月，当秋风再次拂过高原，九位新支教教师带着炽热的教育理想，接过育人接力棒，在这片热土上续写着用心用情的支教故事。
一、课堂，是智慧与心灵的相遇
走进树德实验得荣分校的课堂，你会看见教育最动人的模样。支教教师们将“以学生为中心”的理念化作春风化雨的行动，让每堂课都成为师生共赴的成长旅程。
他们精心雕琢每个教学环节。课前，与本地教师促膝研讨，让先进教育理念与当地学情深度交融；课上，启发式提问激起思维火花，小组合作凝聚集体智慧，多媒体课件将抽象知识化作生动画面。当孩子们眼中闪烁求知的亮光，当课堂响起大胆质疑的声音，教师们知道，智慧的种子正在这片高原上悄然萌发。
他们的用心更体现在“一个都不能少”的执着坚守。课后，办公室里总有他们俯身辅导的身影——为理解慢一些的孩子反复讲解，为学有余力的学子拓展视野。夜深时分，备课室的灯光映照着他们批改作业的专注神情，那一笔一画的批注，都是对每个梦想最温暖的守望
二、成长，在细微处的深情守望
在得荣分校，教育从来不止于知识的传授。支教教师们用细腻的关怀，编织着学生成长的保护网，成为他们心灵可以依靠的港湾。
晨光中，有他们与学生并肩漫步的身影，倾听那些关于未来的憧憬与迷茫；暮色里，透过周记本上的真诚批语，师生进行着心灵的对话。他们记得每个孩子的生日，了解每个家庭的境况，翻山越岭的家访路上，留下的是他们坚定的脚步和温暖的嘱托。
校园因他们的用心而焕发勃勃生机。作文征集活动中，孩子们用稚嫩笔触书写对家乡的深情；文体竞赛中，呐喊助威声里凝聚起团结的力量。这些看似平常的瞬间，恰是教师们精心浇灌的成长养分，让自信、勇气与责任感在孩子们心中生根发芽。
三、高原，因融入而成为故乡
从成都平原到得荣高原，改变的不仅是海拔，更是人生的维度。九位支教教师把异乡当故乡，在这片土地上书写着别样的教育人生。
他们努力适应高原的气候，学着品味当地的饮食，在融入中收获了新的归属。当周六的校园依然回响着师生探讨学问的声音，当自习室的灯光照亮备课的身影，我们看到的是超越地域的情谊在生根发芽。
无数个夜晚，星光见证着他们伏案工作的专注；无数个周末，校园记录下他们放弃休息的奉献。这不是简单的付出，而是发自内心的选择——因为他们深知，教育是点亮心灵的事业，每一次用心用情的投入，都可能改变一个孩子的一生。
如今，九位支教教师已深深扎根于得荣的教育沃土。他们用课堂上的智慧启迪，用生活中的温暖陪伴，用实际行动诠释着新时代教育者的担当。我们相信，当教育遇见真情，当理想照进现实，树德实验得荣分校必将在这片充满希望的高原上，续写更加灿烂的教育篇章，让更多孩子的梦想在这里扬帆起航。
发表评论