12月31日，一场以“小手传非遗·匠心润德阳”为主题的元旦游园会在德阳市岷山路小学举办。超过2600名学生在游戏中触摸历史、在体验中感知匠心，活动呈现了十五项本土非遗技艺，在孩子们心中播下了文化传承的种子。
当日，学校的操场俨然变成了一座热闹的非遗主题乐园。空气中飘着彩泥的甜香与植物染料的清冽，夹杂着孩子们的欢笑声。此次活动由德阳市文化广播电视和旅游局主办、旌阳区文化体育广播电视和旅游局协办，以生动方式将文化传承的接力棒交到少年手中。
沉浸体验：让非遗在“玩”中活起来
活动设置了知识闯关区、DIY体验区和竞技游戏区三大板块，共涵盖十五项非遗内容。
在知识闯关区，非遗知识从静态的文字变成了需要动手动脑的互动游戏。孩子们通过拼图、排序和连线主动探索。在“年画拼图智趣园”，他们用九宫格拼出绵竹木版年画的吉祥图案，并解读寓意。在“潮扇工序研究所”，孩子们将打乱的制作步骤卡片重新排序，理清从竹骨到成扇的流程。“挂面工坊连线站”要求将图片与工序名称准确对应，理解挂面的制作过程。“盔甲探秘所”中，孩子们辨认传统戏曲盔帽的部件名称。“脸谱解码屋”则通过脸谱卡片，引导他们识别戏曲角色。
DIY体验区注重动手创作。在“妙剪生花台”，孩子们在指导下将红纸剪成生动的窗花。“扎染奥秘问答站”通过观察与问答，揭示蓝白花纹背后的知识。“华服识珍阁”陈列五套不同朝代服饰，孩子们在观看与答题中感受传统服饰的演变。
竞技游戏区将非遗转化为趣味比拼。“巧手塑形坊”中，孩子们根据抽到的图片捏制黏土，比赛谁的作品更逼真。“茶韵知多少”分区进行，低年级孩子抢答茶知识，高年级学生则开展诗词“飞花令”。“醒狮挑战营”最为热闹，低年级学生单人持小狮头模仿动作，高年级两人一组配合完成舞狮，鼓点声中气氛热烈。
驱动机制：以游戏化设计激发探索欲
活动中，孩子们手持一份可折叠成川剧盔帽造型的“非遗寻宝图”，穿梭于各个摊位。每完成一项挑战，工作人员就在地图上盖下一枚特色印章。这些印章可用于兑换奖品。
为了集齐绵竹年画、德阳潮扇等主题书签，还有最终的“广汉留青竹刻”盲盒，孩子们主动规划路线、尝试了解各项技艺。在集章的过程中，他们自然而然地接触并认识了非遗。
深层目标：让传承始于兴趣，成于自信
相关负责人表示，此次活动的核心在于“润物细无声”。“我们不只展示非遗，更想点燃孩子们心中的兴趣。”这位负责人说，“当他为了集齐一枚书签，去辨认材料、模仿舞狮、背出一句茶诗时，那颗文化的种子，其实已经悄悄发了芽。”
让非遗真正走进课堂、走进生活，尤其是用孩子们喜欢的方式去呈现，是推动其活下去、火起来的关键一步。
元旦游园会落幕了，但许多孩子攥着亲手换来的书签，还在兴奋地比划着刚学的舞狮动作，讨论着剪纸的花样。对他们而言，“非物质文化遗产”第一次变得可亲、可触、可玩。这份快乐与成就感，正是文化传承的起点——兴趣产生了，自信也随之而来。
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